DELA

Skapa inkluderande framtid: Varför alla skolor bör NPF-anpassas

I dagens samhälle, där vi värdesätter mångfald och inkludering, är det dags att ta ett steg mot att skapa skolor som är tillgängliga och stödjande för alla elever, oavsett deras individuella behov. Det är tid att göra NPF-anpassning av skolor till en prioritet. Varför? För att jag tror på en framtid där alla barn har rätt att blomstra och där varje elev, inklusive de med NPF, får den utbildning de förtjänar. Jag var den första anställda studioläraren i Mariehamn (2018-), varit stödperson åt människor med NPF i cirka 20 år och sitter med i NPF Ålands styrelse.

NPF inkluderar diagnoser som bland annat ADHD, autism, dyslexi, påverkar många barn och ungdomar. Genom att anpassa skolor för att möta deras behov, öppnar vi dörren till en rättvis och inkluderande framtid. Vi tar bort hinder som kan stoppa elever från att nå sin fulla potential. En inkluderande utbildningsmiljö gynnar alla elever. När elever med NPF integreras i klassrummet, lär sig andra elever att förstå och respektera olikheter. Detta är en ovärderlig livslektion som kommer att forma framtidens samhälle. Samtidigt behöver alla skolor ha möjlighet till studios, assistentresurser och närvaroteam för att bibehålla dessa elever i skolan.

Vårt samhälle är mångsidigt och globaliserat. Att NPF anpassa skolor är att förbereda våra elever för den verkliga världen. Jag tror på att skapa en utbildningsmiljö som ger alla elever de färdigheter och verktyg de behöver för att lyckas i livet och på arbetsmarknaden.

För att genomföra NPF-anpassningar krävs stöd och utbildning för skolpersonal. Det är en god investering att utbilda för att kunna möta varje elevs unika behov.

Jag uppmanar politiker, skolledare och föräldrar att gå hand i hand mot en framtid där alla barn har rätt till en utbildning som stöder deras tillväxt och utveckling. Låt oss sätta inkludering och NPF-anpassning i centrum för vår utbildningspolitik och skapa en framtid där alla elever kan blomstra och bidra till vårt samhälle.

HENRIK LÖTHMAN (S)